Ξένες γλώσσες

Για κάθε γλώσσα υπάρχει μια συγκεκριμένη περιοχή συχνοτήτων, η οποία αποτελεί την προνομιούχο περιοχή της ηχητικής εκπομπής της.

Για να μπορεί να μιλήσει κάποιος σωστά μια ξένη γλώσσα πρέπει προηγουμένως να είναι σε θέση να ακροαστεί σωστά αυτές τις συχνότητες. Η μέθοδος Τοματίς αναπτύσσει αυτή την ικανότητα ακρόασης. Για να γίνει αυτό, ο καθηγητής Τοματίς, στο ειδικό ηλεκτρονικό μηχάνημα που επινόησε και ονόμασε Ηλεκτρονικό Αυτί, ενσωμάτωσε μετά από πολυετή έρευνα και κλινική εμπειρία τις κατάλληλες ρυθμίσεις για κάθε γλώσσα. Με αυτές επανεκπαιδεύει εξατομικευμένα, μέσω επαναλαμβανόμενης νευρωνικής διέγερσης, οστεομυϊκά το αυτί του ατόμου, τροποποιώντας κατ` επιλογή την κατάλληλα επιλεγμένη ζώνη συχνοτήτων, με στόχο να το «ανοίξει» μόνιμα και να αποκαταστήσει την επιθυμητή ανάλυση ήχων στη συγκεκριμένη περιοχή συχνοτήτων της γλώσσας που επιθυμεί να μάθει.

Σύμφωνα με τις γενικές αρχές της θεραπευτικής εφαρμογής της μεθόδου Τοματίς (της Α-Ψ-Φ) γνωρίζουμε ότι το αυτί διεγείρεται από την μητρική φωνή, ήδη από τον 5^ο εμβρυικό μήνα –όπου το αυτί είναι πλήρως λειτουργικό ως αισθητήριο όργανο– και την ακροάται μέσα στη μήτρα παραμορφωμένη. Αυτές οι νευροαισθητηριακές εγγραφές αποτελούν προοίμιο της έναρξης λειτουργίας της ομιλίας και οδηγό της φώνησης της συγκεκριμένης γλώσσας στην οποία εκτέθηκε ενδομήτρια. Το παιδί αρχίζει να μιλάει και μιλάει αυθόρμητα, έχοντας αφομοιώσει τους βασικούς κανόνες της γλώσσας κατά την ενδομήτρια ζωή του και σταδιακά μαθαίνει να την μιλάει σωστά, να την γνωρίζει καλά και να την χειρίζεται με ευχέρεια.

 Ο καθηγητής Τοματίς, λοιπόν, για να εισάγει τον μαθητή στο ηχητικό σύμπαν της γλώσσας που επιθυμεί να μάθει, του βάζει «φιλτραρισμένους ήχους», συγκεκριμένα ήχους που προσομοιάζουν με τους ενδομήτριους, στις ζώνες συχνοτήτων αυτής της γλώσσας, ώστε να ενδυναμώσει τη μνήμη της ακουστικής αντίληψης που είχε το παιδί πριν τη γέννησή του. Αυτή η εμπειρία δημιουργεί τις κύριες βάσεις-κλειδιά για τον μηχανισμό μάθησης της γλώσσας, όπως άλλωστε έκανε και ο καθένας και με τη μητρική του γλώσσα!

Αυτοί λοιπόν οι ενδομήτριοι φιλτραρισμένοι ήχοι, που στέλνονται μέσω του ηλεκτρονικού αυτιού, βυθίζουν τον μαθητή σε συνθήκες ακρόασης ενός αγγλικού, γερμανικου ή γαλλικού εμβρύου κ.λπ. Είναι σαν να κυοφορείται σε μια ξενόγλωσση μήτρα!

Η φώνηση οποιασδήποτε γλώσσας συνδέεται στενά με τον τρόπο της ακουστικής αντίληψής της. Από τη στιγμή που η αντίληψη του μηνύματος γίνεται σωστά, η ενσωμάτωση της γλώσσας είναι επιτυχής και η αναπαραγωγή της ακολουθεί σωστά τον ρυθμό, τη χροιά, την ένταση και τη μελωδία της.

Η μέθοδος Τοματίς, με τη βοήθεια του ηλεκτρονικού αυτιού, το οποίο χρησιμοποιείται εξατομικευμένα σε κάθε σπουδαστή, σύμφωνα με το Τέστ Ψυχοακουστικής Διερεύνησης, που πάντα προηγείται, τον εισάγει στον ηχητικό κόσμο της ξένης γλώσσας που επιθυμεί να μάθει. Μετά από την προετοιμασία του με το ηλεκτρονικό αυτί είναι έτοιμος πλέον, επιλέγοντας τη μέθοδο εκμάθησης της αρεσκείας του, να κατανοήσει σε βάθος τη δομή και τη λειτουργία της γλώσσας, να την μελετήσει γρήγορα και σωστά και να την μιλήσει με ευχέρεια.